Մարդու պահանջմունք

Յուրաքանչյուր մարդ իր կյանքում ունենում է շատ պահանջմունքներ: Այդ պահանջները իրենցից ներկայացնում են ՝ ինքնադրսեվորումը, հարգանքի պահսնջմունքը, պատկանելիության պսհսնջմունքը, անվտանգության պահանջմունքը և ֆիզիոլոգիսկան պահանջմունքը:

Կարծում եմ նախ պահանջելը, մարդ պետք է իրեն դրսեվորի իր պահանջներին համապատասխան, և արժանանա իր պահանջները իրականացնելուն: Պահանջները պետք է համապատասխանեն նորմերին: Պահանջները մեծ մասամբ անրադառնում են կյանքի որակական դրսեվորմանը, աշխատանքի և ուսման հետ կապված խնդիրներին:

Ճապոնիա

Քարտեզի վրա նշել Ճապոնիայի հարևան պետությունները և ափերը ողողող ջրային ավազանները:

Բնութագրեք Ճապոնիայի աշխարհագրական դիրքը:
Ճապոնիայի աշխարհագրական դիրքը բարենպաստ է այն առումով, որ այն ծովային երկիր է: Նաև նրա ծովային հարևանները Ճապոնիայի դաշնակիցներն են, որն էլ հեշտացնում է երկրի կառավարումը: Սակայն, այն փաստը, որ Ճապոնիան գտնվում է գեոսիկլինալային գոտում, որի պատճառով էլ 7-9 տարին մեկ լինում են ավերիչ և կործանարար երկրաշարժներ, վատացնում է երկրի վիճակը:

Ի՞նչ դեր ունի Ճապոնիան հվ-արմ Ասիայում և ամբողջ աշխարհում
Ճապոնիայի էկոնոմիկան աշխարհում 3-րդ ամենամեծն է: Աշխարհի ամենահայտնի ավտոմեքենաների ընկերություններից շատերը` Տոյոտան, Նիսանը, Միցուբիշին և Հոնդան ճապոնական են

Որո՞նք են Ճապոնիայի զարգացման նախադրյալները:
Ճապոնիայի զարգացմանը նպաստում է այն փաստը, որ ճապոնացիները շատ աշխատասեր են: Բացի դրանից Ճապոնիան հայտնի է իր տեխնոլոգիաներով: Նաև տնտեսական առաջըթացը նպաստում է երկրի զարգացմանը: Իսկ Ճապոնիայի ավտոմեքենաների արտահանումը մեծ արդյունք է տալիս տնտեսությանը:

Որո՞նք են Ճապոնիայի տնտեսության առաջատար ճյուղերը:
Ճապոնիայի տնտեսության ամենաառաջատար ճյուղը արդյունաբերությունն է: Իսկ դրանից հետո գալիս են ծառայությունները և գյուղատնտեսությունը:

Տնային և դասարանական աշխատանք 19.02.2019

Տնային և դասարանական աշխատանք 19.02.2019

. Դասարանում ընթերցել Թումանյանի որևէ ստեղծագործություն և ներկայացնել բլոգում:

Թումանյանի ստեղծագործություններից ընթերցեցի ,, Ոսկու կարասը,, ստեղծագործությունը : Պատմվածքի իմաստը կենտրոնացած է ագահության և արդարության մեջ:Մի հողագործ իր հողատարծքը վարձով է տալիս մի ուրիշին: Հողագործի տարածքում մարդը գտնում է ոսկու կարաս և հողագործին է տալիս: Հողագործն էլ իր հերթին մերժում է առաջարկը և իր արարքը պատճառաբանում հետևյալով.
— Չէ՛, ախպե՛ր, էդ իմը չի,— պատասխանում է հողատերը։— Հողի վարձը դու տվել ես, դու վարում ես, էն հողումն ինչ էլ դուրս գա, քունն է․ ոսկի է դուրս եկել, թող ոսկի չինի, էլի քունն է։ (վերձված է իրական ստեղծագործությունից)

Սկսում են վիճել և որոշում են թագավորի օգնությանը դիմել:Թագավորն էլ ասում է ,եթե իմ թագավորության հողի մեջ եք գտել ապա իմն է: Երբ ոսկու կարասը բացում է մեջը օձ է տեսնում և իսկույն գյուղացիներին խաբկանքի մեջ է մեղադրում: Երբ նրա ծառաներն են գմում բացելու ,նրանց պատասխանը զարմացնում է արքային ՝ նրանք նույնպես ոսկի են տեսել: Թագավորը իր իմաստունների խորհուրի ետևից է գնում և ի պաստասխան լսում է սա.

— Դրա բացատրությունն էս է, թագավո՛ր, եթե չես բարկանալ,— ասում են իմաստունները։— Կարասով ոսկին աղքատ հողագործներին պարգև է ղրկած իրենց ազնվության ու արդար աշխատանքի համար։ Երբոր նրանք են գնում, իրենց արդար վարձին են գնում ու միշտ էլ ոսկի են գտնում, իսկ երբոր դու ես գնում, գնում ես ուրիշի բախտը հափշտակես, նրա համար էլ ոսկու տեղ օձ ես գտնում։ (վերձված է իրական ստեղծագործությունից)

Իսկ գյուղացիներն առաջարկում են ամուսնացնել իրենց երեխաներին և ոսկիները նվիրել իրենց:Քյսպիսով թագավորը մնաց իր ագահության ձեռքերում ,իսկ գյուղացիները յոթ օր ,յոթ գիշեր հարսանիք ունեցան:

. Թումանյանի հեքիաթներից առանձնացրու երեքական նախադասություններ՝ բոլոր տեսակներով:

ՊատմողականՁմեռը էս աղքատ հողագործի եզները սատկում են։ ,Կարասը բաց է անում՝ դարձյալ մեջը լիքը օձ։ ,Էս մարդ ու կնիկը իրար հավանելիս չեն լինում։

Հարցական— Հը՞, դու արդեն բարկանո՞ւմ ես,— հարցնում է տերը։ ,Էս ի՞նչ հրաշք է, ի՞նչ միտք ունի, չեն հասկանում։ , — Բա ի՞նչ անենք․․․

ՀրամայականԳնա՛,— ասում է,— քանի լուս է, հնձի, որ մութն ընկնի, կգաս։ ,— Ա՛խպեր, ա՛խպեր, հալա մի կանգնի։, — Գնա՛ մի տես, քույրդ ընչի ուշացավ։

Բացականչական— Վա՜յ, Կիկոս ջան, վա՜յ․․․ , –Ի՜նչ փոքրիկ․ նապաստակը մի ծայրից մյուսը չի հասնի , –Ի՜նչ խուլ․ սարում որ պախրեն խոտ պոկի, նա կլսի։

Հիշիր Նախադասությունների տեսակները ըստ հաղորդակցման՝

Պատմողական է կոչվում այն նախադասությունը, որով ինչ-որ բան են պատմում:

Հարցական է կոչվում այն նախադասությունը, որով հարցնում են մի բանի մասին:

Հրամայական է կոչվում այն նախադասությունը, որով հրամայում, խնդրում կամ հանձնարարում են մի բան անել:

Բացականչական է կոչվում այն նախադասությունը, որով ուրախությունը, տխրությունը, ցավն արտահայտում են բացականչությամբ:

Արյան խմբեր

Գոյուփյուն ունեն 4 արյան խմբեր: Նրանք պարունակում են A և B ագլյուտինոգններ և a և b ագլյուտինիններր: Արյան խմբերը տարբերվում են ագլյուտինոգեններ և ագլյուտինինների քանակի տարբերությամբ: A և B ագլյուտինոգնները գտնվում են էրիթրոտիցներում,իսկ a և b-ն պլազմայում: Առաջին արյան խումբը պարունակում է ՝ a և b ագլյուտինիններր, չունի ՝ A և B ագլյուտինոգններ, 2-րդ խմբում կա A ագլյուտինոգեն և b ագլյուտինին, 3-րդ խումբը ունի B ագլյուտինոգն և b ագլյուտինին, 4-րդ խմբում առկա են A և B ագլյուտինոգններ, և ոչ մի ագլյուտինին չկա:Արյան առաջինխմբին պատկանող մարդկանց արյունը կարելի է ներարկել բոլորին, որովհետև նրանում չկան A և B ագլյուտինոգեններ,2-րդ և 3-րդ խմբերին պատկանող արյունը կարելի է ներարկել համապատասխանորեն իրենց և 4-րդ խմբերին: 4-րդ խմբին պատկանող մարդկանց արյունը կարելի է ներարկել միայն 4-րդ խմբի արյուն ունեցող մարդկանց: Այդ պատճառով արյան առաջին խումբը համարվում է համընդհանուր դոնոր, իսկ 4-րդ խումբը՝ համընդհանուր ռեցիպիենտ:

Классное задание

1) Книги, энциклопедии и словари в библиотеках ; дети и родители в парках, садах., на улицах и площадях. ; зимние вещи в шкафах ; новые слова в словарях ; информация в энциклопедиях; городской транспорт в городах ; иностранные туристы в гостиницах, музеях, театрах; реклама в журналах, газетах, на сайтах и на страницах. ;

2) Писатель пишет о людях ; мама думает о детях; книга о странах, традицях, народах; бизнесмен говорит о деньгах, партнёрах, банках компаниях; математик думает о цифрах., числах, компьютерах ; музыкант думает о концертах, симфониах оркестрах; профессор думает о студентах, лекциях, заданиях, экзаменах; архитектор читает о зданиях, домах, мостах;

3) Жить в городах, деревнях, горах, гостиницах, квартирах, зданях;

4) Ездить на трамваях, маршрутках, автобусах, поездах, троллейбусах, машинах, лошадях, велосипедах, на собаках, на оленях, на такси, на метро ;

5) Кататься на слонах, верблюдах, страусах;

6) Есть в ресторанах, в кафе.

7) Играть во дворах, в парках, в садах; отвечать на экзаменах; смотреть в театрах , музеях; учить на уроках., на лекциях

Ալիքներ. Մեխանիկական ալիքներ

Ալիքներ

Ալիքները կարող են լինել տարբեր ՝ մեխանիկական, էլեկտրոմագնիսական և այլ :Մենք կուսումնասիրենք մեխանիկական ալիքների մասին:

Մեխանիկական ալիքներ

Ալիքը դա տատանում է,որը ժամանակի ընթացքում տարածվում է միջավայրում :Մեխանիկական ալիքները կարող են տարածվել միայն ինչոր միջավայրում (նյութում) ՝ գազի մեջ,հեղուկի մեջ,պինդ մարմնի մեջ: Վակումի մեջ մեխանիկական ալիքը չի կարող առաջանալ: Որպես ալիքների աղբյուր հանդիսանում են տատանվող մարմինները, որոնք առաջացնում են շրջակայքի միջավայրի դեֆորմացիյա:

Ալիքի տարածման համար պետք է ձիգ միջավայր:

Վազող ալիքը դա ալիք է,որտեղ կատարվում է էներգիայի տեղափոխում առանց նյութի տեղափոխման:

Վազող ձիգ ալիքը դա ալիք է ,որտեղ կա էներգիայի տեղափոխում և առաջանում է F ձգություն տարածման միջավայրում:

Մեխանիկակա ն ալիքներից մենք կուսումնասիրենք վազող ձիգ ալիքները:

Մեխանիկական ալիքները բաժանվում են՝

ա)երկայնական

Միջավայրի տատանումները տեղի են ունենում ալիքի տարածման ուղղությամբ,դրան միարժամանակ առաջանում են սխմվածություն տարածքի միջավայրում:

բ)լայնական

Միջավայրի տատանումները տեղի են ունենում ուղղահայաց են իրենց բաշխման ուղղության, միևնույն ժամանսկ տեղի է ունենում միջավսյրի շերտերի տեղաշարժ,նրանք առաջանում են միայն պինդ մարմինների մեջ:

Աղբյուր՝ http://class-fizika.narod.ru/9_24.htm

Թարգմանեց՝ Աստղիկ Ավագյանը

Թումանյանը որպես բանաստեղծ

Հովհաննես Թումանյան… Մարդ ում անունը լսել է յուրաքանչյուր հայ: Նա և՛ հրաշալի բանաստաղծ է, և՛ հեքիաթագիր, և՛ հրաշալի հայր, և՛ հրաշալի ընկեր, հրաշալի թարգմանիչ … Եթե թվարկեմ Թումանյանի հաջողությունները,ապա կարծում եմ դուք այստեղ երկար կմնաք: Բայց այսօր կցանկանամ անրադառնալ նրա բանաստդղծություններին…

Թումանյանի բանաստեղծությունները տվյալ պահին իմ ամենասիրելի և ամենահարազատնեին են: Նրան միակն են և անկրկնելի են: Նրա բանաստեղծությունների մեջ զգացվում է իր հոգին, իր տխրությունը, իր ուրախությունը ,բարկությունը և այլ էմոցիաները: Նրա բանաստեղծությունները քեզ քաշում են և տանում են մի ուրիշ աշխարհ ՝ Թումանյանի աշխարհ ,որտեղ ամենինչ ուրիշ է: Այնտեղ մի գեղարվեստական ,նուրբ,հրաշք,անկրկնելի,զգացմունքային քաոս (դրական իմաստով) է տիրում: Յուրաքանչյուր բանաստեղծություն իր պատմությունով , էմոցիաներով և ներշնչումով է գրված, նրանք իրարից տարբերվում են, կարծես տարբեր մարդիկ են գրել, բայց ոչ դա Թումանյանն է… Նրա բանաստեղծությունները որիշ են ,կարծես ամեն բանաստեղծություն գրելիս նա իր սրտի խորքում գտնվող էմոցիաները հավաքում էր թանաքի մեջ, և գրում էր նրանով թղթի վրա… Ախր նա ուրիշ է…

Շատ բանաստեղծներ գիտեմ ,բայց Թումանյանը մեկն է …