Կենտրոնական Ասիա

Քարտեզի վրա նշել Կենտրոնական Ասիայի երկրները ու դրնաց ափերը ողողող ջրային ավազանները:

Որոնք են Կենտրոնկան Ասիայի երկրների զարգացման նախադրյալները:

Կենտրոնական Ասիայի զարգացման նախադրյալներն են՝ հանքային ռեսուրսները,կլիման,աշխարահագրական դիրքը,օգտակար հանածոները և այլն:
Ինչ դեր ունի Կենտրոնական Ասիան համաշխարհային տնտեսության մեջ:

Կենտրոնական Ասիայի ընդերքները հարուստ են օգտակար հանածոներով ՝քարածխով,նավթով,բնական գազով :Նաև այն ունի թանկարժեք քարերի, հանքային ռեսուրսների մեծ պաշարներ ՝ ոսկի,ցինկ,կապար ը այլն:

Человек одинок…

Есть много планет, галактик,звезд… Но по тем информациям которые доступны человеку: мы одни. Человек одинок и в космосе, и на нашей планете … Знаю вы скажете а как же семья, друзья? А что если их нет?Что если на один момент мы представим что их нету? Ведь к сожалению они когда-то покинут нас… Без них мы одни в этой планете которая наполнина людьми…Одни без людей которые всегда были с нами,одни без их улыбок… Да мы можем найти новых друзей и т.д. ,но они тоже временные… Вообще я считаю что в этом мире нету нечего постоянного, все временное …Все когда-то исчезнет ,как и мы… Следовательно мы одиноки… Да могут быть моменты когда семья и друзья рядом, но фактически мы одиноки…

Հանգման խնդիր/Միջոցի խնդիր/Անջատման խնդիր

Հարցերի փոխարեն գրել հանգման խնդիրներ:
• Լավան մոտենում էր (ինչի՞ն)- քաղաքին
• Ունկնդիր եղա հողմի խենթ (ինչի՞ն)-ձայներին:
• Անսպասելի ես հանդիպեցի (ո՞ւմ)-քրոջս:
• Քայլ առ քայլ առաջ գնալով` հասան (ինչի՞ն)-լեռան գագաթին:

Գտնել հանգման խնդիրները:
• Գնդապետի դեմքի ժպիտն արագ անցավ գերիներին:
• Այդ խոսքերը խեղճ աշակերտին գցեցին ավելի մեծ շփոթության մեջ:
• Հուզմունքից շփոթված Նահապետն առաջին անգամ չհավատաց իր ականջներին:
• Նրանք արդեն հասել էին իրենց երազանքին:
• Մեր հարևանը խուսափում էր բարևել մարդկանց:..

Հարցերը փոխարինիր միջոցի խնդիրներով:
• Ժայռի գագաթը միայն ուղղաթիռով (ինչո՞վ) կարելի է բարձրանալ:
• Փոքրիկ տունը գյուղում իր չափսերով (ինչո՞վ) էր առանձնանում:
• Նա իր սև գործն անում էր ծանոթի միջոցով (ու՞մ միջոցով):
• Աղջկա մազերը կապված էին ռեզինով (ինչո՞վ):
• Այդ օրերին քաղաքն ապրում էր ժողովրդով (ումո՞վ):
• Հարցերին պատասխանող պարոնը պահակի միջոցով (ու՞մ միջոցով) մոտեցավ մեքենային:

Ընդգծիր միջոցի խնդիրները:
• Ջեքը նկարահանող խցիկով կաշկանդում էր ներկաներին:
• Նավաստին նրանց խուճապին հետևում էր ներողամիտ ժպիտով:
• Նավը սուրի նման հսկա քթամասով ճեղքում էր ջուրը:
• Ընկերոջ միջոցով լուրը հասցրեց գյուղացիներին:
• Սպիտակ ձին թռչում էր, ոտքերով դոփում գետինը:
• Ծերունին հաճախ էր իր թոռնիկ Կարոյով հպարտանում:

Հարցերի փոխարեն գրիր անջատման խնդիրներ:
• Նա վաղուց էր ձանձրացել Աննայից (ումի՞ց):
• Նա թաքցրեց իր անհանգստությունը ընկերներից (ումի՞ց):
• Ես ոչ մի կերպ չեմ կարողանում խնդիրներից (ինչի՞ց) ազատվել:
• Նա մեզ չզրկեց զվարճանքից (ինչի՞ց):
• Աշխարհն էս է, ի՞նչ ես ուզում կյանքից(ինչի՞ց), մարդկանցից(ումի՞ց):

Ընդգծիր անջատման խնդիրները:
• Ինձ հանդիպած մարդկանցից իմացա, որ գյուղը դեռ շատ հեռու է:
• Հայրը խորշում էր զավակների վարած ցոփ ու աննպատակ կյանքից:
• Հոգնեցի գրքերից անհամար,
Աշխարհից այս խավար ինձ տարեք…
Փրկեցեք մտքերից այս անծայր,
Փրկեցեք խոսքերից այս խելոք…
• Բախտը ինձնից թռավ գնաց վերջալույսի շողերի պես:
• Երկրաբանները քարտեզը նշված վայրից տեղափոխել էին: