Նախագիծ ,,Ապրիլյան օրացույց,,/ Ապրիլի 29-ը որպես ,,Պարի միջազգային օր,,

Պարի միջազգային օրը ստեղծվել է Միջազգային թատերական ինստիտուտի ՄԹԻ պարային հանձնաժողովի կողմից, որը հանդիսանում է ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի կատարողական արվեստի հիմնական գործընկերը: 1982-ին ստեղծվելուց հետո Պարի միջազգային կոմիտեն և Միջազգային թատերական ինստիտուտ ՄԹԻ- ն ընտրում են առանձնահատուկ պարային մի անձ ` ով յուրաքանչյուր տարի Պարի միջազգային օրվա համար հաղորդագրություն է գրում: Այս օրը տոնակատարության օր է նրանց համար, ովքեր կարող են տեսնել արվեստի «պար» ձևի արժեքն ու նշանակությունը և հանդես գալի որպես արթնացման կոչ այն կառավարություններին, քաղաքական գործիչներին և հաստատություններին, որոնք դեռ չեն ճանաչել դրա արժեքը:

1982 թ.-ին ՄԹԻ- ի պարարվեստի հանձնաժողովը հիմնադրեց Պարի միջազգային օրը, որը պետք է նշվի ամեն տարի ապրիլի 29-ին, ժամանակակից բալետի ստեղծող Ժան-Ժորժ Նովրեի (1727-1810) ծննդյան օրը: Պարի միջազգային օրվա հաղորդագրության նպատակն է տոնել պարը, զվարճանալ արվեստի այս ձևի համընդհանուր լինելուց, հատել բոլոր քաղաքական, մշակութային և էթնիկ պատնեշները և մարդկանց համախմբել ընդհանուր լեզվով `պար:

Աղբյուրը՝ https://www.international-dance-day.org/

Questions related to the story “The case of the perfect maid”

1.Who is Gladdy? Why did she lose her post?
Gladdy is Edna’s sister. She lost her post because Miss Emily’s brooch got lost,and Lavina (Emily’s sister) thought that Gladdy stole it,and fired her.

2.Where did Gladdy work?
Gladdy worked maid at Miss Skinner’s house.

3.Who was Gladdyi’s hostess?
Gladdi’s hostess was Miss Lavinia Skinner.

4.What was missing one day?
One day Miss Emily’s brooch got lost.

5.Who and how found the brooch?
The brooch was on the dressing table,in the back of the drawer.

6.What kind of a house was Old Hall , describe the tenants
Old Hall was a big Victorian house surrounded by woods and parkland.

7.Describe The Skinner Sisters
Miss Lavinia Skinner was a bony,tail woman,like fifty years old,also she had grufv voice.
Miss Emily Skinner was a thin woman,with yellow hair.

8.Who was a perfect paragon for the Misses Skinners?
For Misses Skinners perfect paragon was Mary Highins,their new maid.

9.Describe Mary Higgins
Mary Higgins was forty years old woman,with black hair and rosy cheeks.

10.When and how did Miss Marple guess that something went wrong in Lavina’s house
At first, it was not easy to find new maid,girls simply will not go to the Old Hall.And it seem to good to be true.

11.How did she get the fingerprints
Miss Marple dropped her bag,which opened. Mary tried yo help her,and then she picked up peppermint rock,then picked up mirror with her sticky hands and left her fingerprint on the mirror.

12.Who disappeared one day
One day Mary Higgins was missing,with her also were missing miss Lavinia’s and Emily’s jewellery.

13.What else was missing together with the brooches
Also there were missing six brooches, eight rings, a pendant,a bracelet.Also Mary Higgins robed Miss Lavinia’s and Emily’s neighbours.

14.What happened in the end?
In the end it turned out that Skinner sisters were the robbers.Miss Emily Skinner pretented to be Mary Higgins.They special fired Glady, because they needed for “new” maid, who will rob their neighbours.

---

Unknown words

Promptly-անհապաղ
Obediently-հնազանդորեն
Advanced-առաջադեմ
Pleat- ծալվել
Apron-գոգնոց
Swallow-կուլ տալ
Encouragingly-քաջալերական
Indeed-իսկապես
Settled-ամուր,պինդ
Recollection-հիշողություն
Occasionally-երբեմն
Stout-պինդ,գարշահոտ
Giggling-ծիծաղել
Unshakably-անասան
Inquined-հետաքրքրվեց
Bulletin-տեղեկագիր
Brooches-բրոշ
Hue-երանգ
Bounced-ցատկեց
Nodded-թքած
Intrinsic-ներքին
Affair-գործ
Wistfully-կարոտելով
Dismally-չարաբաստիկ,չար
Surrounded-շրջապատված
Entertained-ընդունեց,հյուրասիրեց
Feathered-փետուր
Gathering-հավաքույթ
Retired-թոշակառու
Acquainted-ծանոթացրեց
Tenants-վարձակալներ
Elder-ավագ
Martyrdom-տանջել
Trotted-տրորված
Baffled-խճճված
Outspoken-բացահայտ
Wise-իմաստուն

---

I liked that story very-very much. While I was reading this story I realised that I like the way Agatha Christie writes. When I was reading this story I was thinking why Skinner sisters fired Gladdy, what was the reason? While reading I didn’t even though that miss Emily pretended to be Mary Higgins. This story reminded me A.K. Doyle’s ,,Three adventures of Sherlock Holmes,, , because while I was reading this book,I didn’t even though that this or that man could be the culprit. While reader was exited,interested and wanted to know who is the culprit, both of this stories opened their secret at the end.

Индивидуальный проект/Звёздная ночь

Думаю всем известна картина Ван Гога ,,Звездная ночь,, .Но мало кто знает про эту картину.Звёздная ночь была написана в больнице для душевнобольных. Ван Гог мечтал о создании мастерской с художником Польом Гогеном. Но так как они каждый день ссорились ,Гоген ушел.Ван Гог не выдержал одиночества и краха своих надежд на мастерскую.Его брат пристроил его в больницу Сан-Реми.Там и была нарисована Звездная ночь.Звездная ночь, это воображаемый пейзаж.Так как он находился в больнице для душевнобольных, ему не разрешали выходить на улицу.В больнице даже рисовать запрещали, но его брат Тео договорился с начальником больницы, и ему дали мастерскую. Ван Гог изобразил на небе турбулентность и планету Венеру. Исследователи уверены, что Ван Гог изобразил такое явление, как турбулентность. Которую невооружённым взглядом едва ли можно увидеть.Самому Ван Гогу не понравилась своя картина. Когда картина попала на выставку, он небрежно о ней отозвался: “Может быть, она покажет другим, как изображать ночные эффекты лучше, чем это получилось у меня”.(Картина Ван Гога ,,Звезная ночь,, нарисованная мной)

ՀՀ սննդի արդյունաբերություն

Որո՞նք են տվյալ ճյուղի զարգացման նախադրյալները և խոչընդոտները
Հետևյալ ճյուղի նախադրյալներն ու խոչընդոտներն են՝
•Կլիման
•Աշխատուժը
•Գյուղատնտեսությունն

Զարգացման ի՞նչ պատմություն է անցել տնտեսության տվյալ ճյուղը
Մինչև 1920 թվականը Հայաստանում աշխատել են սննդի արդյունաբերության հումքի վերամշակման 20 խոշոր և մի քանի հարյուր տնայնագործ, ձեռնարկություններ։ Արտադրվել են՝ ալկոհոլային խմիչքներ,կաթնամթերք,պահածոներ և այլն:

Ի՞նչ դեր ունի տվյալ ճյուղը ՀՀ-ի համար
Հետևյալ ճյուղը ունի շատ մեծ դեր ՀՀ-ի համար,քանի որ.

•Քաղաքացիները սնվում են իրենց տեղական պատրաստված սննդով
•Այն կարող է արտահանվել այլ երկրներ և բերել եկամուտ
•Եթե հնկարծ աննդի ներմուծումը դադարեցվի,կամ լինեն դժվար ժամանակներ (կռիվ,համաճարագ և այլն) մենք կունենանք սննունդ և կախված չենք լինի սննդի ներմուծումից:

Ի՞նչ կապ ունի տվյալ ճյուղը տնտեսության այլ ճյուղերի հետ
Տվյալ ճյուղը մեծ կապ ունի գյուղատնտեսության հետ,քանի որ գյուղատնտեսությունն է տալիս հիմնական ապրանքը հետևյալ ճյուղին: Առանց գյուղատնտեսության հետևյալ ճյուղը չի կարող գոյություն ունենալ:

Ինչպե՞ս եք պատկերացնում տվյալ ճյուղի զարգացման հեռանկարը
Կարծում եմ,որ մոտ ապագայում հայկական սնունդը կսկսվի ավելի շատ քանակներով արտահանվել արտերկիր, և այդպես կբերի ավելի շատ եկամուտ:Հայկական սնունդը լավ է նրանով,որ մեծ մասը բնական արտադրանք է ՝ առանց քիմիկատներ և հավելումների, որը կարծում եմ նրան կտա շատ առավելություններ:

Մուտացիաներ

Մուտացիան (թարգմանությամբ `փոփոխություն) կայուն, ժառամգությամբ փոխանցվող ԴՆԹ-ի փոփոխություն է, որը տեղի է ունենում արտաքին կամ ներքին փոփոխությունների ազդեցության տակ:

Մուտագենեզը մուտացիաի գործընթաց է,այն թե ինչպես է այն առաջանում:

Սովորականն այն է, որ այդ փոփոխությունները (մուտացիաները) տեղի են ունենում բնության մեջ և մարդկանց մեջ անընդհատ, համարյա ամեն օր:

Առաջին հերթին, մուտացիաները բաժանվում են սոմատիկ – տեղի են ունենում մարմնի բջիջներում, և գեներացնող – հայտնվում են միայն գամետներում:

•Սոմատիկ մուտացիաները դա այն մուտացիաներն են,որոնք ոչ միշտ են փոխանցվում սեռական բազմացման ժամանակ, նաև փոխանցվում է վեգետատիվ:

•Գեներատիվ մուտացիան, դա այն մուտացիան է ,որը փոխանցվում է գեներով՝ ԴՆԹ-ով:

Գենային մուտցիաներ
Ի՞նչ է գենը:Դա ԴՆԹ-ի մի մասն է (այսինքն ՝ մի քանի նուկլեոտիդներ), համապատասխանաբար, սա ՌՆԹ-ի մի մասն է, և սպիտակուցի մի մասը, և օրգանիզմի ցանկացած նշան:

Այսինքն գենային մուտացիան դա ԴՆԹ-ի կորուստն է, փոխարինումը, ներմուծումը, կրկնապատկումը, և այն փոխում է ԴՆԹ-ի հաջորդականությունը տարբեր վայրերում:

Ընդհանրապես, դա միշտ չէ, որ բերում է հիվանդության: Օրինակ ՝ երբ ԴՆԹ-ն կրկնապատկվում է, այդպիսի «սխալներ» են լինում: Բայց դրանք հազվադեպ են պատահում, դա ընդհանուր թվի շատ փոքր տոկոս է, ուստի դրանք աննշան են, ինչը գործնականում չի ազդում մարմնի վրա:

Կան նաև լուրջ մուտագենեզներ.
– մանգաղ բջջային անեմիա մարդկանց մեջ.
– ֆենիլկեթոնուրիա – նյութափոխանակության խանգարում, որը բավականին լուրջ մտավոր խանգարում է առաջացնում
– հեմոֆիլիա
– բույսերի գիգանտիզմ

Գենոմային մուտացիաներ
Ահա «գենոմ» տերմինի դասական սահմանումը.

Գենոմը դա

– մարմնի բջիջում կցված ժառանգական նյութի ամբողջությունն է.
– մարդու գենոմը և բջջային կյանքի բոլոր այլ ձևերի գենոմները, կառուցված են ԴՆԹ-ից.
– տվյալ տեսակի հապլոիդ քրոմոսոմների գենետիկական նյութի ամբողջականությունը `դոմենտային նուկլեոտիդների զույգերով մեկ հապլոիդ գենոմի համար:

Էությունը հասկանալու համար մենք կհեշտացնենք և կկրճատենք ամենը, արդյունքում ստնալով հեևյալ սահմանումը.

Գենոմը քրոմոսոմների քանակն է:

Գենոմային մուտացիաները,դա մարմնում քրոմոսոմների թվի փոփոխությունն է: Ըստ էության, դրանց պատճառը բաժանումների գործընթացում քրոմոսոմների ոչ ստանդարտ շեղումն է:

– Դաունի համախտանիշ. Մարդը սովորաբար ունենում է 46 քրոմոսոմ (23 զույգ), սակայն այս մուտացիայով ձևավորվում է 47 քրոմոսոմ

– պոլիֆլոիդները բույսերում (բույսերի համար սա սովորաբար նորմալ է՝ մշակվող բույսերի մեծ մասը պոլիֆլոիդ մուտանտներ են)

Քրոմոսոմային մուտացիաները հենց քրոմոսոմների դեֆորմացիաներն են:

Օրինակներ՝ (մարդկանց մեծամասնությունն ունի այս տեսակի որոշակի տեղափոխումներ և, ընդհանուր առմամբ,այն չի ազդում ոչ նրանց արտաքինի, ոչ էլ նրանց առողջության վրա, բայց կան նաև տհաճ մուտացիաներ).
– կատվի ճիչի սինդրոմը երեխայի մեջ
– զարգացման ուշացում
և այլն

Ցիտոպլազմային մուտացիաները միտրոկոնդրիայի և քլորոպլաստների ԴՆԹ-ում մուտացիաներ են:

Սեփական ԴՆԹ-ով կա 2 օրգելլա (շրջանաձև, մինչդեռ կորիզում կա կրկնակի խխունջ) `միթոքոնդրիա և բույսերի պլաստիդներ:

Ըստ այդմ, այս կառույցներում փոփոխությունների հետևանքով կան մուտացիաներ:

Հետաքրքիր առանձնահատկություն կա. Մուտացիայի այս տեսակը փոխանցվում է միայն իգական սեռի կողմից, որովհետև զիգոտների ձևավորման ընթացքում մնում են միայն մայրական միդոկոնդրիաները, իսկ «արական »ներն էլ պոչի հետ ընկնում են բեղմնավորման ժամանակ:

Սոմատիկ մուտացիաներ

Սրանք բոլորն են վերը նկարագրված տեսակներն են, բայց դրանք առաջանում են մարմնի բջիջներում (սոմատիկ բջիջներում):
Մուտանտային բջիջները սովորաբար շատ ավելի փոքր են, քան նորմալը, և դրանք ճնշվում են առողջ բջիջների կողմից: (Եթե չի ճնշվում, ապա մարմինը վերածնվում է կամ հիվանդ է):

Օրինակներ.
– Դրոսոֆիլան կարմիր աչքեր ունի, բայց կարող է ունենալ սպիտակ երեսներ
– բույսը կարող է ունենալ մի ամբողջ կադր, որը տարբերվում է մյուսներից (Ի.Վ. Միչուրինը այդպիսով բացահայտեց խնձորների նոր տեսակներ):
– քաղցկեղի բջիջները մարդու մեջ

Աղբյուրը՝https://ege-study.ru/ru/ege/materialy/biologiya/mutacii/

Обещание

Бабушка рассказала мне смешную, интересную историю. Дедушка Эдуард был в отпуске, а бабушка Анжела находилась на работе .Дедушка уложил маму и двух младших братьев спать,но они не хотели ,тогда дедушка пообещал, что как они проснуться он отведет их в кафе,которое находится рядом с домом в парке. Легли, проснулись, и видят, дедушка спит. Маме было 11 лет, старшему брату 10 лет,младшему 7. Они оделись,решили не будить дедушку,и вместе пошли в парк. Пошли в кафе, сели за столик,позвали официанта,заказали мороженое в стаканчиках. Офицант спросил: ” А деньги у вас есть?” Они ответили,что скоро папа придет и заплатит. Им принесли мороженное. Через некоторое время прибежал дедушка,обеспокоенный и испуганный. Оказывается,он проснулся и увидел,что детей дома нет. Очень испугался. Поискал их во дворе,потом вспомнил,что пообещал им мороженное и прибежал в кафе. Их не поругал,и себе заказал мороженное. Так как в кафе он пришел без денег,вернулся домой за деньгами. Потом все вместе погуляли в парке,покатались на качелях и вернулись домой.

,,Սասունցի Դավիթ,, էպոս

Նախագիծ ,, ,,Սասնա ծռեր,, էպոսի վերադարձը,,

Ապրիլի 24-ից մայիսի 2-ը
«Սասնա ծռեր» -մեդիափաթեթ
Միջին դպրոցի 8-րդ դաս․ և ավագ դպրոցի 9-րդ դաս․սովորողների համագործակցություն․
միասնական ընթերցումներ, առցանց հանդիպում-քննարկումներ, տեսադասեր։
Նախագծային առաջադրանքները․

Նպատակը՝

• Էպիկական ժանրի տարբերում
• Բարբառային տեքստի հաղթահարում
• Էպոսի ընթերցում և արժևորում
• Բարբառի ուսումնասիրում էպոսի բառապաշարի սահմաններում

Ընթացքը՝
Բոլորը կարդում են էպոսը
Պատրաստում ձայնանյութեր, տեսանյութեր, նկարում և պատրաստում են
էպոսի կերպարներ։

Գրավոր աշխատանք բլոգներում․

• Էպոսի բովանդակությունը
• Էպոսի առանձնահատկությունները
• Էպոսն ու հեթանոսությունը
• Դավթի արձանի պատմությունը
• Կանայք էպոսում

• Հայ ժողովրդի առաքինությունները և լավ հատկությունները (յուրաքանչյուր ճյուղից գրել մեկական օրինակ)

«Սասնա ծռեր»․․․շարունակիր՝ էլ ի՞նչ անուններով է կոչվել մեր էպոսը։

Նախագիծ ,,Ապրիլյան օրացույց,,/ Ապրիլի 22-ը որպես ,,Երկրի միջազգային օր,,

Ապրիլի 22-ին Երկրի օրը սովորաբար նշվում է բացօթյա ներկայացումներով, որտեղ անհատները կամ խմբերը օգնում են Երկրին՝ ծառ տնկելով ,աղբ հավաքելով և այն վերամշակելով, նաև Երկրին օգնելու համար տարբեր ծրագրեր են անցկացնում:Որոշ մարդիկ նաև ստորագրահավաք են անցկացնում,կառավարությանը կոչ անելով,որպեսզի ավելի ուժեղ կամ անհապաղ գործողություններ կիրառեն՝ գլոբալ տաքացումը դադարեցնելու և շրջակա միջավայրին օգնելու համար:Հեռուստատեսային ալիքները հաճախ եթերներ են հեռարձակում բնապահպանական խնդիրների հետ կապված:

Երկրի միջազգային օրը պետական տոն չէ: Երթուղայինները այդ օրը աշխատում են,դպրոցները և աշխատանքային վայրերը նույնպես:

Ապրիլի 22-ին 1970թ.-ին սենատոր Գայլորդ Նելսոնը հիմնադրեց Երկրի օրը,որպեսզի մոլորակի էկոլոգիական,օդի, ջրի և հողերի աղտոտման աճող խնդիրները լուծվեն:
Որոշ մարդիկ նախընտրում են համարել Երկրի օրը մարտի գիշերահավասարի օրը: 1978 թ.-ին ամերիկացի մարդաբան Մարգարետ Մեյդը ավելացրեց իր աջակցությունը Ջոն Մաքքորնելի կողմից հիմնադրված Երկրի օրվան: Նա հայտարարել է, որ «մարտի գիշերահավասար»-ի ընտրությունը Երկրի օրվա համար հնարավոր դարձրեց համատեղ իրադարձության մոլորակի դիտարկմանը:

Երկրի օրը նկարագրելու համար մարդիկ օգտագործված խորհրդանիշները ներառում են Երկիր մոլորակի, ծառի, ծաղկի, տերևների կամ վերամշակման խորհրդանիշի պատկերնե կամ նկարներ: Երկրի օրվա համար օգտագործվող գույները ներառում են բնական գույներ ՝ կանաչ, շագանակագույն կամ կապույտ:

Երկրի դրոշը, որը նախագծվել Ջոն Մաքքորնելի կողմից, նկարագրվել է որպես «դրոշ բոլոր մարդկանց համար»:

Աղբյուրը՝https://www.timeanddate.com/holidays/un/earth-day

Նախագիծ ,,Ապրիլյան օրացույց,,

Անվանում
Ապրիլյան օրացույց

Նպատակը
Ծանոթացնել մարդկանց ապրիլ ամսվա նշանավոր,հետաքրքիր,սքո օրերին և նրանց պատմության հետ:

Ընթացքը
Հավաքել տեղեկություն սյուն օրվա մասին, անհրաժեշտության դեպքում թարգմանել և տեղադրել բլոգում:

Խնդիրներ
Լեզվական գիտելիքներ, ճանաչում ապրիլ ամսվա նշանավոր օրերը, ճանաչում արտերկրյա տոները:

Ժամկետը
21/04/2020-30/04/2020